Σάββατο 18 Μαΐου 2013

Πάνω στην κούνια κάτσανε......

Μεγάλη Εβδομάδα για μικρά παιδιά!!!

(Τελευταίο μέρος)

Αγαπημένοι μου φίλοι,

όχι δεν είμαι ξεχασιάρα.... όχι δεν τεμπέλιασα!!! Περίμενα να ολοκληρώσω αυτόν τον κύκλο με τα παιδιά μου και να καταγράψω πως τα περάσαμε....

Μόλις είχαμε φτάσει στη Μ.Πέμπτη κι αναφερθήκαμε στο θάνατο και στη θλίψη, διαβάσαμε 1000 ΚΑΙ παραμύθια για να κατανοήσουν με πιο "ανώδυνο" τρόπο την ιδέα της απώλειας  ενός αγαπημένου μας προσώπου.... είπαμε να περάσουμε καλά και φυσικά να φυλάξουμε στο συρταράκι του μυαλού μας τα πιο σημαντικά πράγματα των γιορτών που μας έκαναν εντύπωση....

Γυρίζοντας λοιπόν στη φωλίτσα μας τα παιδιά δε σταμάτησαν να μου δίνουν εικόνες των δικών τους γιορτών με τα δώρα της νονάς και του νονού,το πόσο όμορφη ήταν η λαμπάδα τους, τα παπούτσια τους, πως εψήσαν κοκορέτσι κι αρνί (αλλά σχεδόν κανένα δεν έφαγε), μου ανάφεραν τους νικητές των αυγών,τη βραδιά της Ανάστασης και φυσικά μου είπαν ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ


Τι σημαίνει όμως και πως το καταλαβαίνουν αυτό τα παιδιά;;; 

  • Ο Χριστός πέθανε για να είμαστε εμείς καλά κυρία.
  • Ο Χριστούλης πέθανε και μετά ζωντάνεψε... 
  • Ζωντάνεψε για να μας χαρίσει αγάπη
Ουάου....!!! Είπα μέσα μου... κι ένιωσα χαμένη. Καταλαβαίνουν τι λένε ή απλά λένε ότι τους έχουν πει;
Εγώ πάλι δεν αρνήθηκα τίποτα από όσα άκουσα, απλά με ενόχλησε η αντιγραφή- επικόλληση που προσφέρουμε απλόχερα στα παιδιά μας για να γίνουν ωραιότατα παπαγαλάκια των δικών μας λόγων.

Η Ανάσταση του Χριστού πρέπει να θυμίζει στα παιδιά την αγάπη και τη χαρά... πανηγυρίζουμε γιατί κερδίζουμε τον θάνατο. Κερδίζουμε τον "παράδεισο" με το να προσπαθούμε να πράττουμε σωστά και να κάνουμε σπουδαία πράγματα.


 Έτσι κι εμείς μιλήσαμε και διαβάσαμε για την αγάπη, μιλήσαμε για το δικό μας αγαπημένο πρόσωπο, συμφωνήσαμε πως πρέπει να τους αγαπάμε όλους, υποσχεθήκαμε πως δε θα ξεχνάμε τους καλούς μας τρόπους και κάναμε ένα party, διασκεδάσαμε χορέψαμε και τραγουδήσαμε.


Και αυτή ήταν η αφορμή για να ταξιδέψω κάπου πολύ παλιά κι αγαπημένα, κάπου που ένιωθα την αγάπη και τη διασκέδαση να έρχεται από παντού.

Στην κατασκήνωση... Από 1η Δημοτικού πήγαινα  στο Πήλιο, στον Άγιο Λαυρέντιο, καμμία σχέση με όλα όσα πιστεύουν για της θρησκευτικές κατασκηνώσεις. Είχαμε έναν πολύ καλό αρχηγό τον πατέρα Θεμιστοκλή Μουρτζανό, ήταν πάντα με την οικογένειά του... μας έμαθε πάρα πάρα πολλά μέσα από τη χαρά και τη διασκέδαση... δίχως να μας πιέζει για το θρησκευτικό κομμάτι, μας έμαθε την αγάπη, τη χαρά, την προσπάθεια να γίνουμε καλύτεροι άνθρωποι... να αφήσουμε κάτι καλό πίσω μας φεύγοντας...

Και μας έμαθε πολλά πολλά τραγούδια... ένα από αυτά είναι το

Πάνω στην κούνια κάτσανε


Πάνω στην κούνια κάτσανε,
τζίγκι, τζιγκιτζέλα, τζίγκι, τζιγκιτζό
τέσσερα μαύρα μάτια
ρομ πομ πομ, καλέ ρομ πομ πομ.

Tέσσερα φρύδια σα σπαθιά
τζίγκι, τζιγκιτζέλα, τζίγκι τζιγκιτζό
και δυο κορμιά ριγάτα
ρομ πομ πομ, καλέ ρομ πομ πομ.
Σίδερο είναι το σχοινί,
τζίγκι, τζιγκιτζέλα, τζίγκι, τζιγκιτζό
 καργένιο το σανίδι
ρομ πομ πομ, καλέ ρομ πομ πομ.


Kαι τα κορίτσια που κουνώ 
τζίγκι, τζιγκιτζέλα, τζίγκι, τζιγκιτζό
είναι καθάριο ασήμι
ρομ πομ πομ, καλέ ρομ πομ πομ.
 
κι εμείς φωνάζαμε ρομ πομ πομ καλέ ρομ πομ πομ όπαααα....!!!
 
Καθώς όμως μεγάλωσα έμαθα για την παράδοση της κούνιας, κάτι που δεν ήξερα τότε και  τη μοιράστηκα με τα παιδιά μου, ενώ δε σταματήσαμε να παίζουμε και να γελάμε... 


Τη δεύτερη μέρα του Πάσχα κι επί 40 ημέρες υπάρχει ένα έθιμο, σε ορισμένες περιοχές στην Ελλάδα όπου τα ανύπαντρα κορίτσια φοράνε τα καλά τους και κουνιούνται σε κρεμαστές κούνιες. Από μεγάλα δέντρα κρεμούνε  δύο σχοινιά στα οποία δένουν μια μεγάλη σανίδα και έτσι γίνεται η κούνια.

Παλιά βέβαια τις κουνούσαν ανύπαντρα αγόρια και διάλεγαν την νύφη... (νυφοπάζαρο). Τώρα πια απλά έχει μείνει ένα απλό έθιμο όπου γίνεται μόνο μια φορά και σε πολύ λίγες περιοχές που σέβονται κι εκτιμούν τα ήθη και τα έθιμα του πολιτισμού.

Η κούνια φυσικά είχε την έννοια της ελευθέρωσης για τη ψυχή και την άνοδό της προς τα Ουράνια... Γι' αυτό και γίνεται 2η μέρα μετά την Ανάσταση...

ΧΡΙΣΤΟΣ ΑΝΕΣΤΗ

λοιπόν και τα παιδιά μας μακάρι να νιώσουν την αγάπη, τη χαρά, την ελπίδα και το ότι μπορούν να δημιουργήσουν έναν καλύτερο κόσμο!!!

Σας φιλώ!!!

Τετάρτη 15 Μαΐου 2013

ΒΡΑΒΕΙΟ ! ! ! !

Πήρα και δίνω το πρώτο μου βραβειάκι....


Πόσο χαρούμενη είμαι που πήρα από τη φίλη μου Τάνια το πρώτο μου βραβείο....!!!
Η αλήθεια είναι πως είμαι πολύ καινούργια στην παρέα των bloggers και δεν ήξερα καν τι έπρεπε να κάνω μόλις το έλαβα...

Παρακολουθούσα πολύ καιρό τα blog που κ με τη σειρά μου θα βραβεύσω, έβλεπα τα βραβεία αλλά δε καταλάβαινα πως, τι , γιατί ώσπου η Τάνια μου έλυσε τις απορίες...

Πριν λοιπόν δώσω τα βραβειάκια μου να ευχαριστήσω τόσο μα τόσο πολύ την Τάνια για το πρώτο μου βραβείο!!! 

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ!!!!!!!!


Και τώρα ήρθε η ώρα για να βραβεύσω τα δικά μου αγαπημένα Blog που αφορούν την εκπαίδευση και τα μικρά παιδάκια.... 

Εδώ να πώ πως δε ξέρω τι εικόνα πρέπει να διαλέξω.... ή κι αν ακόμα αν θα μπορούσα να επιλέξω να κάνω μια δική μου... 
έτσι πήρα την παρακάτω εικονίτσα που μου άρεσε περισσότερο για το πρώτο μου βραβείο....


And the winners are 

Δραστηριότητες, παιδαγωγικό και εποπτικό υλικό για το Νηπιαγωγείο 

 

Οι μικροί επιστήμονες στο Νηπιαγωγείο 

 

ΒΡΕΦΩΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΣΕ...ΔΡΑΣΗ!!!! 

 

ΧΑΡΟΥΜΕΝΕΣ ΦΑΤΣΟΥΛΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ 

 

Αστροπελέκι 

 

Νηπιαγωγείο 

 

Pitsina Περήφανη Νηπιαγωγός

 

Το νέο νηπιαγωγείο που ονειρεύομαι

 

Πυθαγόρειο Νηπιαγωγείο

 

παιχνιδοκαμώματα στου νηπ/γείου τα δρώμενα

Σάββατο 11 Μαΐου 2013

Από το σταφύλι στο κρασί...... κι από το στάρι στο ψωμί....

Μεγάλη Εβδομάδα για μικρά παιδιά!!!

(Μέρος 6ο) 

Αγαπημένοι μου,

Η ανάρτηση αυτή είναι αφιερωμένη στη Μ.Πέμπτη και στο πως εμείς (εκπαιδευτικοί και γονείς), μπορούμε να παρουσιάσουμε στα παιδιά μας την Άγια αυτή ημέρα, διαθεματικά με τα παρακάτω θέματα:
από το στάρι στο ψωμί....αλλά κι ...από το σταφύλι στο κρασί


Η Μεγάλη Πέμπτη σύμφωνα με τον Χριστιανισμό είναι η ιερή μέρα κατά την οποία εορτάζεται ο Μυστικός Δείπνος του Ιησού Χριστού με τους 12 Αποστόλους. Η ημέρα αυτή είναι η τέταρτη ημέρα της Μεγάλης Εβδομάδας, της εβδομάδας δηλαδή η οποία προηγείται και καταλήγει στη γιορτή του Πάσχα. Της Μεγάλης Πέμπτης προηγείται η Μεγάλη Τετάρτη και ακολουθεί η Μεγάλη Παρασκευή. Το χρονικό διάστημα μέσα στο οποίο μπορεί να εμπέσει η Μεγάλη Πέμπτη είναι πάντοτε μεταξύ 19 Μαρτίου και 22 Απριλίου, για όλες τις Εκκλησίες είτε Ανατολικές είτε Δυτικές, ημερομηνίες οι οποίες λόγω της διαφοράς των 13 ημερών (για τον 21ο αιώνα) μεταξύ παλαιού και νέου ημερολογίου, αντιστοιχούν στο διάστημα μεταξύ 1 Απριλίου και 5 Μαΐου για όσες Ορθόδοξες Εκκλησίες ακολουθούν το διορθωμένο ιουλιανό (νέο) ημερολόγιο.
(Βικιπαίδεια)


"από το στάρι στο ψωμί"

Ο Χριστός έτρωγε με τους μαθητές του, πήρε στο χέρια του τον άρτο, ευχαρίστησε τον Πατέρα του, έκοψε σε τεμάχια τον άρτο και είπε: «Λάβετε, φάγετε τούτο εστί το σώμα μου το υπέρ υμών κλώμενον, τούτο ποιείτε εις την εμήν ανάμνησιν»

Κι εδώ εμείς ως καλοί γονείς κι εκπαιδευτικοί πρέπει να παρουσιάσουμε στα παιδιά τον κύκλο του ψωμιού... Πως δηλαδή καταλήγει το στάρι στο ψωμί...

Εγώ λοιπόν συνήθως τους μαθαίνω το τραγουδάκι "ο Γεωργός" όπου οι στίχοι του παιδικού αυτού τραγουδιού παρουσιάζουν στους μικρούς μας ήρωες τα βήματα που γίνονται μέχρι το ψωμάκι να φτάσει στο τραπέζι μας...



"Ο γεωργός οργώνει, σπέρνει το σιτάρι, το σιτάρι μεγαλώνει, η βροχή το δυναμώνει,
και μια μέρα το θερίζουν κι έπειτα το αλλωνίζουν, στο μύλο το αλέθουν και μια μέρα το ζυμώνουν,μες το φούρνο θα το ψήσουν ψωμί να γίνει για να φας."

Στη συνέχεια παρουσιάζουμε στα παιδιά πίνακες ζωγραφικής με θέμα το σιτάρι, το αλεύρι και το ψωμί αλλά και κάρτες ώστε να βλέπουν αυτό που ακούνε από το τραγούδι κι από εμάς... Εγώ πήρα ιδέες από :

kindykids 

Σουλτάνα Μάνεση 

Έπειτα θα ήταν όμορφο να επισκεφτείτε το φούρνο της γειτονιάς για να δουν τα παιδάκια το τρόπο που ζυμώνουν το ψωμί και πως το ψήνουν.. Θα βοηθήσει αν έχετε κάνει και μία λίστα από ερωτήσεις που θα μπορούν να κάνουν στο φούρναρη ώστε να τους λυθούν κάποιες απορίες που μπορεί να έχουν.

Επίσης θα ήταν καλό να φτιάξετε μαζί με τα μικρούλια ζυμάρι, να μοιράσετε στο καθένα ένα κομμάτι και να αντικαταστήσετε εκείνη την ημέρα την πλαστελίνη η οποία καλό θα ήταν να την αποφεύγετε.. (καλύτερα ζυμάρι με χρώμα ζαχαροπλαστικής).

Τέλος θα σας πρότεινα να νοικιάσετε τη Μουσειοσκευή «Ο κύκλος του ψωμιού» από το Ιστορικό Μουσείο Κρήτης.

Ακόμα καλύτερα όμως από από το στάρι στο ψωμί
δανείζεται χωρίς οικονομική επιβάρυνση από το διαχειριστή κ Γεράσιμο Τσιμπλούλη εκπαιδευτικό, ο οποίος με πολύ μεράκι αφιερώνει δικό του προσωπικό πολύτιμο χρόνο.  

"από το σταφύλι στο κρασί"

Ο Χριστός πήρε το ποτήρι με τον οίνο,ευχαρίστησε το Θεό και το πρόσφερε στους μαθητές λέγοντας: "Τούτο εστί το αίμα μου το της καινής διαθήκης, το περί πολλών εκχυνόμενον εις άφεσιν αμαρτιών».
Πολλά τραγουδάκια εδώ μπορούν να μάθουν τα πιτσιρικάκια μας... όπως:
  • Στου Μανώλη την ταβέρνα
  • Σε μια ρώγα από σταφύλι
  • Γλυκό τσαμπί σταφύλι (το είχαμε αναφέρει σε προηγούμενη ανάρτηση  διαφορετικότητα)

Να διηγηθείτε το μύθο "η αλεπού και τα σταφύλια" και να τραγουδήσετε το τραγούδι "για που τραβάει η αλεπού" που το αγαπούν πολύ....


Να παίξετε με τις 5 αισθήσεις ακούγοντας τα παραπάνω τραγουδάκια και τα παιδιά να δουν, να γευτούν, να οσφρηστούν, να αγγίξουν ότι μπορεί να μας δώσει το αμπέλι: ντολμαδάκια, ξίδι, κρασί, ρετσίνα, ούζο, τσίπουρο, μούστος, σταφύλια, σταφίδες, σταφιδόψωμο, μουστοκούλουρο.. Να δείξετε στα παιδιά το λευκό,ροζέ και κόκκινο κρασί αλλά να προσθέσετε το νάμα (το κρασί που χρησιμοποιείται στη Θεία Ευχαριστία).

Να παρουσιάσετε μέσα από πίνακες ζωγραφικής: τσαμπί σταφύλι, ρόγα από σταφύλι, κληματαριά, αμπελώνα, αμπελουργό (υπάρχουν άφθονοι στο διαδύκτιο αν δυσκολευτείτε θα χαρώ να βοηθήσω).

Να φτιάξετε με πηλό ένα δικό σας ατομικό τσαμπί σταφύλι ή κ με μπαλίτσες από γκοφρέ σε χαρτί μέτρου ένα μεγάλο τσαμπί για την τάξη ή κι ακόμα με μαλλί πλεξίματος να κάνετε "ρόγες" και να συνθέσετε ένα μάλλινο τσαμπί.

Θα σας βοηθήσει να επισκεφτείτε:



Μας έμεινε μόνο μια τελευταία ανάρτηση για τη Μ.Εβδομάδα με θέμα το θάνατο και τη ζωή κι ο κύκλος Μεγάλη Εβδομάδα για μικρά παιδιά επιτέλους θα κλείσει.... 

Να περνάτε καλά, όμορφα, δημιουργικά, εκπαιδευτικά....

Σας φιλώ.....

Τρίτη 7 Μαΐου 2013

Εγώ, εσύ, ίσοι, μαζί και διαφορετικοί......

Μεγάλη Εβδομάδα για μικρά παιδιά!!!

(Μέρος 5ο)

Αγαπημένοι μου, 

Σήμερα η ανάρτηση είναι αφιερωμένη στη Μ. Τετάρτη και στο μήνυμα που δίνει στα μάτια τα δικά μου αλλά και στην προσπάθειά μου να βάλω ένα λιθαράκι στη δική σας εκπαιδευτική προσπάθεια, ώστε την επόμενη χρονιά να δουλέψετε γι' αυτήν την Άγια Μέρα με τα παιδιά σας (γονείς κι εκπαιδευτικοί ).... 


 Τη Μ. Τετάρτη το πρωί τελείται o εσπερινός και η Προηγιασμένη Θεία Λειτουργία. Το απόγευμα γίνεται η Ακολουθία του Ευχελαίου και η τελετή του Νιπτήρος που είναι και ο Όρθρος της Μεγάλης Πέμπτης που αναφέρεται σε τέσσερα γεγονότα. Τον Ιερό Νιπτήρα, το πλύσιμο δηλαδή των ποδιών των μαθητών από τον Ιησού Χριστό, τον Μυστικό Δείπνο, την Προσευχή του Κυρίου στο Όρος των Ελαιών και την προδοσία του Ιούδα, δηλαδή την αρχή των Παθών του Χριστού.


Έτσι λοιπόν έχουμε πολλά πολλά πράγματα να ασχοληθούμε:

  • Ελιά και λάδι (Ακολουθία του Ευχελαίου, Προσευχή του Κυρίου στο Όρος των Ελαιών)
  • Ισότητα και διαφορετικότητα (Ιερό Νιπτήρα, το πλύσιμο δηλαδή των ποδιών των μαθητών από τον Ιησού Χριστό)

Απο την ελιά στο λάδι 


Θέματα



Αν αναλύσετε τη βάπτιση και το χρίσμα τότε...... μπορείτε να μιλήσετε και για το ανθρώπινο σώμα:


 




Εγώ-εσύ μαζί, ίδιοι και διαφορετικοί

 


Ο Χριστός πλένοντας τα πόδια των μαθητών του εκτός από την ταπείνωση μας έμαθε να σεβόμαστε και να αγαπάμε το συνάνθρωπό μας κι ας είναι διαφορετικός από εμάς...

Δεν υπάρχει πλούσιος ή φτωχός, αμαρτωλός ή μη, γυναίκα ή άντρας, άσπρος η μαύρος...
είμαστε όλοι άνθρωποι... 

Θέματα:

  • να δουν εικόνες από τις φυλές του κόσμου (τα σπίτια, τα ρούχα, το χρώμα)
  • να γνωρίσουν τα ήθη και τα έθιμά τους
  • να παίξουν παραδοσιακά δικά τους παιχνίδια
  • να ακούσουν τις μουσικές τους και να βρούν ομοιότητες και διαφορές με τη δική μας (θα σας βοηθήσει πολύ ο Οδηγός διαπολιτισμικής μουσικής εκπαίδευσης του Γιώργου Σακελλαρίδη)
  • να διαβάσουν παραμύθια (http://diaforetikotita.gr/)
  • να μάθουν το τραγούδι "Γλυκό τσαμπί σταφύλι" (UNICEF)
Τέλος αν είστε εκπαιδευτικοί υπάρχει μία μοναδική ευκαιρία για εσάς και τα παιδιά σας ώστε να γίνετε ένα από τα συνεργαζόμενα σχολεία της Unesco...http://www.unesco-hellas.gr/gr/3_2_2.htm για την Ειρήνη και τα Δικαιώματα των Ανθρώπων, για την Διαπολιτισμική Εκπαίδευση και πολλά πολλά άλλα που αξίζει να διαβάσετε....

Να περνάτε όμορφα με τα παιδιά σας, γιατί είναι το αύριο κι οφείλουμε να κάνουμε τον κόσμο καλύτερο....

Σας φιλώ...